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Représentation de la formation : Amélioration des conditions de travail et valorisation des compétences RH

Amélioration des conditions de travail et valorisation des compétences RH

Dans le cadre d'un accompagnement RH

Formation présentielle
Durée : 28 heures (4 jours)
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Formation créée le 29/11/2024. Dernière mise à jour le 23/01/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette prestation s’adresse aux entreprises souhaitant anticiper les mutations RH tout en améliorant les conditions de travail. Elle favorise une approche globale de la gestion des ressources humaines, en plaçant les collaborateurs au cœur de la stratégie d’entreprise.

Objectifs de la formation

  • Identifier et résoudre les problématiques organisationnelles affectant la qualité de vie au travail (QVT)
  • Renforcer les compétences clés des collaborateurs en lien avec les mutations économiques et technologiques
  • Mettre en place une stratégie RH proactive, en alignement avec les objectifs stratégiques de l’entreprise
  • Favoriser une organisation de travail flexible, inclusive et attractive pour les salariés

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Dirigeants d’entreprise et managers.
  • Responsables RH et collaborateurs des services RH.
  • Managers opérationnels
  • Représentants du personnel
Prérequis
  • Avoir une compréhension de base des enjeux de santé et sécurité au travail.
  • Être familiarisé avec l’organisation interne de l’entreprise (processus, postes de travail, etc.).
  • Participation active à la réunion d’information de démarrage (conseillée pour mieux appréhender le déroulement de l'accompagnement).

Contenu de la formation

  • Phase 1 : Diagnostic organisationnel et RH
    • Analyse de l’organisation actuelle : o Répartition des tâches, gestion du temps de travail, communication interne. o Identification des facteurs d’absentéisme, turnover, ou tensions internes.
    • Évaluation des compétences des salariés et des besoins futurs en lien avec les mutations (numérique, écologique, etc.)
    • Étude des besoins spécifiques pour des populations ciblées (séniors, nouveaux entrants, personnes en situation de handicap)
  • Phase 2 : Élaboration d’un plan d’action QVT et compétences
    • Définition d’objectifs QVT : o Amélioration de l’articulation vie professionnelle/vie personnelle o Prévention des risques psychosociaux (RPS)
    • Élaboration d’un plan de développement des compétences : o Identification des parcours professionnels adaptés à chaque poste o Proposition de formations ou d’ateliers pratiques
  • Phase 3 : Mise en œuvre des solutions RH
    • Accompagnement à la réorganisation des équipes : o Mise en place de modes de travail hybrides ou flexibles o Optimisation de la circulation de l’information et des outils RH
    • Développement d’une politique inclusive : o Actions favorisant la diversité et la parité (égalité hommes/femmes, inclusion des personnes en situation de handicap)
  • Phase 4 : Suivi et pérennisation
    • Suivi des actions mises en œuvre : o Évaluation des résultats (absentéisme, satisfaction des collaborateurs). o Ajustements nécessaires.
    • • Mise en place d’un tableau de bord RH pour suivre les indicateurs clés de performance (KPI) en matière de QVT et compétences.
  • Phase de suivi et mise à jour (jour 4)
    • Suivi des actions mises en œuvre. Jour 2 :
    • Évaluation de leur efficacité et ajustements nécessaires.
    • Mise à jour du DUERP.
    • Planification des actions pour l’année suivante.
  • Accompagnement continu
    • Support technique pour intégrer les évolutions réglementaires et contextuelles.
    • Assistance méthodologique pour pérenniser la démarche.
Équipe pédagogique

Chez Lilio, nos formateurs et expert prévention font partie de notre ADN. Nous sélectionnons des formateurs pédagogues et spécialistes dans leur domaine pour entraîner les apprenants vers l’excellence. Fabian, le président, lui-même formateur, sait parfaitement ce qui est attendu du formateur et de l’apprenant. Il choisit les femmes et les hommes qui participent au développement et au respect des valeurs de Lilio formation. Afin de créer une dynamique d’apprentissage cohérente et performante, nous construisons et améliorons, avec le soutien des formateurs, les supports pédagogiques des diverses formations. Chaque formateur peut ainsi s’appuyer sur un support fiable, mis à jour, cohérent avec les valeurs de Lilio, ainsi que sur du matériel pédagogique totalement mis à disposition par notre société. Bien-être des formateurs, réussite des apprenants.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Diagnostic initial des problématiques RH et organisationnelles.
  • Plan d’action détaillé pour la QVT et le développement des compétences.
  • Tableau de bord RH pour suivre les évolutions et ajuster les actions.
  • Rapport de synthèse final, incluant les résultats des interventions et les recommandations.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • • Réduction des facteurs de stress et des risques psychosociaux. • Amélioration de la satisfaction et de la fidélisation des collaborateurs. • Développement de compétences clés pour anticiper les mutations économiques et technologiques. • Mise en place d’une organisation de travail plus flexible et inclusive.

Délai d'accès

5 jours